海嘎小学是贵州海拔最高的小学，在这里海嘎小学语文兼音乐老师顾亚，组建了三支乐队。

2020年8月18日，贵州六盘水海嘎小学，语文、音乐老师顾亚，正带领学生排练，为第二天的演出做准备。

△顾亚指导乐队主唱：拿着话筒，你就闭上眼睛，唱给自己听就好了，你不要考虑观众感受，唱给自己听，不要扣这儿，挠那儿，就站好，拿好话筒，你可以低着头唱，身体摇摆一下，不要左晃右晃，试一下，再来！

歌是唱给自己以及想唱给的人听的

顾亚：我希望首先他们突破自己，愿意去表达，从不敢讲话到能站在舞台上唱歌，这样的一种突破。主唱，那个时候我第一次见到她，很内向，不讲话,经常会一个人躲在角落，不善于和别人去交流。

（排练）前两天也是一直没有放开，然后我去她家单独找她聊天，我说你不要觉得这个歌是一定要去唱给别人听，你可以是唱给自己听，也可以是唱给你想要表达的人听。她想唱给她去世的外公，还有她的妈妈，当时我很感动，我就让她试着把情感去表达出来，你就想象你妈妈就在你旁边，你的外公就在你旁边，然后你就给他们歌唱。

△海嘎的少年

顾亚：不自信是从哪里来，我觉得可能更多是有些自卑，因为我小的时候是这样，我曾通过我自身的这种体验来揣测，你农村出来，对外接触太少，对陌生人也接触太少，然后一接触到外面的人来，就会觉得和别人不一样。我记得我上大学那会儿，我就觉得我都还会有自卑，我觉得我的肤色、我的穿着、我装扮、我的口音，我和别人完全是不一样的。

顾亚：我上六年级那会儿，我也很喜欢弹吉他，那会儿是第一次看到吉他，是一个舅舅从外地打工扛着回来，见的第一眼，去触摸一下，我就记住了，那会儿在心里面就扎下弹吉他的梦。我很多时候看到现在的学生，一下子会看到儿时的自己，那时候家庭条件也不好，也是渴望得到老师的一些关心和帮助。

△2017年，顾亚开始教学生音乐

组乐队让孩子们有个爱好

顾亚：2016年来到海嘎小学，那会儿学生不到20名，完全没有学校的样子，就十几个同学，在一个狭窄的教室里面，然后就一间教室，一间办公室。我一直传达给他们，我们生活当中，今天累了，我学习累了，我可以弹起吉他，唱唱就好了。我觉得音乐，就像我们吃饭吃炒菜一样，音乐是我们生活的一个必需品，是整个人的这种心灵的一种净化。

△顾亚指导乐队鼓手：这是很灵活的东西，你想怎么打就怎么打，想敲哪里就敲哪里。

顾亚：那会儿手机都还没有完全普及，电视网络也没有普及，可能偶尔从电视里面能听到一些音乐，不像我们（现在）今天，有什么热门的推荐音乐，都可以听到，他们接触到的音乐太少了。大学我自己在组乐队，当时有想过把音乐带进来，把乐器带进来，我们下课就会经常拍手鼓、弹吉他，一起歌唱。我的初衷并不是说，要让他们能够把这个琴弹得多专业，所以绝大部分同学能够有一个兴趣，有一个爱好，放学不会那么单一，（除了）跳皮筋、弹小玻璃珠，我可以唱歌，我可以弹琴。

演唱会——学生完成小小的梦想

顾亚：我记得刚来的时候，对他们来说现在他们没有梦想。因为不知道梦想是什么，他不知道以后他想要做什么，老师会告诉你，比如说你长大以后你想成为什么样的人，你想做什么事情，都可以是我们的梦想。

顾亚：我觉得想要成为职业的音乐人，那得付出很多，我们也不要太多这种优越感和骄傲，一切都会过去，我们还是要回归到我们的生活和学习。这只是实现我们一次小小的一个梦想，让学生去完成完美的一个舞台梦。

△8月19日晚八点，“海嘎少年的夏天”演唱会开始

顾亚：他们即将毕业，我觉得可以作为一份礼物，小学生毕业，学校可以给我们举办一次这样的演唱会，很多年以后回忆起来，那该多么美好，我很羡慕有这么好的条件和机会，去见识很多的东西。在他们人生当中，我觉得，也是非常难忘的。

白岩松：在山村的学校里出现乐队的夏天，是一件让人很感动的事，但这也恰恰说明我们乡村教育依然是薄弱和单一的，希望未来的乡村教育不仅有课上有各科的老师教，体育、美术、音乐，也都能全面发展，到那个时候，或许每年都有乡村版的乐队夏天。